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   VG Hamburg, 06.05.2022 - 5 K 3223/19   

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https://dejure.org/2022,11579
VG Hamburg, 06.05.2022 - 5 K 3223/19 (https://dejure.org/2022,11579)
VG Hamburg, Entscheidung vom 06.05.2022 - 5 K 3223/19 (https://dejure.org/2022,11579)
VG Hamburg, Entscheidung vom 06. Mai 2022 - 5 K 3223/19 (https://dejure.org/2022,11579)
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Volltextveröffentlichungen (2)

  • openjur.de
  • Justiz Hamburg

    Anspruch auf Vermerk im Abgangszeugnis, dass die schulischen Voraussetzungen für die Anerkennung der Fachhochschulreife vorliegen

 
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Wird zitiert von ...Neu Zitiert selbst (7)

  • BVerfG, 17.04.1991 - 1 BvR 419/81

    Gerichtliche Prüfungskontrolle

    Auszug aus VG Hamburg, 06.05.2022 - 5 K 3223/19
    Das Gericht kann nur überprüfen, ob das Verfahren eingehalten wurde, anzuwendendes Recht verkannt wurde, von einem unrichtigen Sachverhalt ausgegangen wurde, allgemein gültige Bewertungsmaßstäbe verletzt wurden oder sachfremde Erwägungen ausschlaggebend waren (BVerfG, Beschl. v. 17.4.1991, 1 BvR 419/81, 1 BvR 213/83, BVerfGE 84, 34, juris Rn. 56).
  • BVerwG, 04.05.1999 - 6 C 13.98

    Gesetzlicher Richter, Besetzungsrüge; Substantiierungspflicht bei der Rüge von

    Auszug aus VG Hamburg, 06.05.2022 - 5 K 3223/19
    Es obliegt dem Prüfling, konkrete und substantiierte Einwendungen gegen die Bewertung zu benennen (BVerwG, Beschl. v. 23.12.1993, 6 B 19/93, Buchholz 421.0 Prüfungswesen Nr. 326, juris Rn. 8; Urt. v. 4.5.1999, 6 C 13/98, Buchholz 421.0 Prüfungswesen Nr. 395, juris Rn. 35; OVG Hamburg, Beschl. v. 17.7.2008, 3 Bf 351/07.Z, NVwZ-RR 2008, 851, juris Rn. 23).
  • BVerwG, 06.03.1998 - 6 B 9.98

    Zeugnisnote in einem versetzungsrelevanten Fach; Gewichtung schriftlicher und

    Auszug aus VG Hamburg, 06.05.2022 - 5 K 3223/19
    Dabei ist die zugrundeliegende Bewertung schulischer Leistungen eine originär pädagogische Aufgabe (BVerwG, Beschl. v. 6.3.1998, 6 B 9/98, NVwZ 1998, 859, juris Rn. 6).
  • OVG Hamburg, 17.07.2008 - 3 Bf 351/07

    Streitwert einer auf die Notenverbesserung der bestandenen Staatsprüfung

    Auszug aus VG Hamburg, 06.05.2022 - 5 K 3223/19
    Es obliegt dem Prüfling, konkrete und substantiierte Einwendungen gegen die Bewertung zu benennen (BVerwG, Beschl. v. 23.12.1993, 6 B 19/93, Buchholz 421.0 Prüfungswesen Nr. 326, juris Rn. 8; Urt. v. 4.5.1999, 6 C 13/98, Buchholz 421.0 Prüfungswesen Nr. 395, juris Rn. 35; OVG Hamburg, Beschl. v. 17.7.2008, 3 Bf 351/07.Z, NVwZ-RR 2008, 851, juris Rn. 23).
  • BVerwG, 23.12.1993 - 6 B 19.93

    Zurückweisung einer Nichtzulassungsbeschwerde - Darlegungsanforderungen an die

    Auszug aus VG Hamburg, 06.05.2022 - 5 K 3223/19
    Es obliegt dem Prüfling, konkrete und substantiierte Einwendungen gegen die Bewertung zu benennen (BVerwG, Beschl. v. 23.12.1993, 6 B 19/93, Buchholz 421.0 Prüfungswesen Nr. 326, juris Rn. 8; Urt. v. 4.5.1999, 6 C 13/98, Buchholz 421.0 Prüfungswesen Nr. 395, juris Rn. 35; OVG Hamburg, Beschl. v. 17.7.2008, 3 Bf 351/07.Z, NVwZ-RR 2008, 851, juris Rn. 23).
  • VGH Bayern, 05.12.2013 - 7 ZB 13.1306

    Ablehnung eines Antrags auf Zulassung der Berufung; ernstliche Zweifel

    Auszug aus VG Hamburg, 06.05.2022 - 5 K 3223/19
    Den Prüfern in einer den Zugang zu Berufsausbildungen eröffnenden Schulprüfung kommt ein Beurteilungsspielraum wie in einer berufsbezogenen Prüfung zu (OVG Hamburg, Urt. v. 20.5.1996, Bf III 79/95, juris Rn. 34, 37; VGH München, Beschl. v. 5.12.2013, 7 ZB 13.1306, juris Rn. 13).
  • VG Hamburg, 04.02.2022 - 5 K 2345/21

    Zu den formellen und materiellen Voraussetzungen einer schulrechtlichen

    Auszug aus VG Hamburg, 06.05.2022 - 5 K 3223/19
    Der Akt der Übertragung von der Schulleitung an die Abteilungsleitung bedarf keiner besonderen Form (VG Hamburg, Urt. v. 4.2.2022, 5 K 2345/21, juris Rn. 58).
  • VG Hamburg, 21.08.2023 - 5 E 3395/23

    Erfolgloser Eilantrag auf Versetzung eines Schülers in die Jahrgangsstufe 7 des

    Die Bewertung schulischer Leistungen ist dabei eine originär pädagogische Aufgabe (BVerwG, Beschl. v. 6.3.1998, 6 B 9.98, juris Rn. 6, NVwZ 1998, 859, VG Hamburg, Urt. v. 6.5.2022, 5 K 3223/19, juris Rn. 24).

    Die Beurteilung weist das Gesetz der Letztentscheidung der Zeugniskonferenz zu (VG Hamburg, Urt. v. 6.5.2022, 5 K 3223/19, juris Rn. 25).

    Zu bewerten sind die von der Schülerin oder Schüler nach dem erreichten Lern- und Entwicklungsstand real erbrachten Leistungen, keine hypothetisch erbrachten Leistungen (VG Hamburg, Urt. v. 6.5.2022, 5 K 3223/19, juris Rn. 37).

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